6세 자녀 책읽기 습관만들기(도서관 루틴)

아이와 함께 도서관을 다니는 루틴을 만드는 것은 아이의 전반적인 발달에 큰 도움이 될 수 있습니다. 여기서 중요한 점은 도서관 방문을 즐겁고 교육적인 경험으로 만들어야 한다는 것입니다. 6세 아이와 함께 도서관을 다니는 루틴을 성공적으로 만들기 위한 방법과 그 이점에 대해 이야기해 보겠습니다.

 

도서관 방문의 이점

1. 읽기 능력 향상: 도서관은 다양한 책을 제공하며, 아이는 여러 종류의 책을 접할 수 있습니다. 이는 읽기 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
2. 호기심과 탐구심 증진: 아이가 스스로 책을 고르고 읽는 과정을 통해 호기심과 탐구심이 증진됩니다. 도서관에서 다양한 주제의 책을 접할 수 있기 때문에 아이의 관심사를 넓히는 데도 유익합니다.
3. 사회성 발달: 도서관에서 다른 아이들과 상호작용하면서 사회성을 기를 수 있습니다. 특히, 도서관에서 열리는 독서 모임이나 워크숍에 참여하면 더욱 좋습니다.
4. 집중력과 인내심 향상: 책을 읽고 이야기를 듣는 과정에서 집중력과 인내심이 향상됩니다.
5. 가족 간 유대 강화: 부모와 함께 도서관을 방문하는 것은 가족 간의 유대감을 강화하는 좋은 기회입니다.

 

루틴 만들기

1. 일정 정하기

매주 특정 요일과 시간을 정해 도서관을 방문하는 일정을 만들면 좋습니다. 예를 들어, 매주 화요일과 목요일 오후 4시에 도서관을 가는 식으로 정합니다. 일정이 고정되면 아이는 도서관 방문을 일상적인 활동으로 인식하게 됩니다.

2. 도서관 이용 카드 만들기

아이에게 도서관 이용 카드를 만들어주고, 자신이 직접 책을 대출하고 반납할 수 있도록 하면 책임감을 느끼게 할 수 있습니다. 또한, 도서관 이용 방법을 익히는 좋은 기회가 됩니다.

3. 책 고르기

아이와 함께 책을 고를 때는 아이의 흥미와 수준을 고려해야 합니다. 아이가 좋아하는 주제나 캐릭터가 나오는 책을 선택하는 것이 좋습니다. 초기에는 부모가 책을 추천해 주고, 점차적으로 아이가 스스로 책을 고를 수 있도록 도와줍니다.

4. 독서 시간 정하기

도서관에서 책을 대출한 후, 집에서 독서 시간을 정해 책을 함께 읽습니다. 이 시간에는 부모가 아이에게 책을 읽어주거나, 아이가 부모에게 책을 읽어주는 등 다양한 방식으로 진행할 수 있습니다.

5. 독서 기록하기

독서 기록장을 만들어 아이가 읽은 책을 기록하게 합니다. 책 제목, 저자, 간단한 줄거리, 느낀 점 등을 기록하도록 합니다. 이는 아이의 기억력과 표현력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.

6. 도서관 프로그램 참여

도서관에서 제공하는 다양한 프로그램에 참여합니다. 독서 모임, 작가와의 만남, 이야기 시간 등은 아이에게 새로운 경험을 제공하며, 독서에 대한 흥미를 지속적으로 유지시킬 수 있습니다.

7. 긍정적 강화

아이의 독서 습관을 강화하기 위해 긍정적 강화를 사용합니다. 예를 들어, 일정 기간 동안 일정량의 책을 읽으면 작은 보상을 주는 식입니다. 이는 아이에게 목표 의식을 심어주고 독서에 대한 동기를 부여할 수 있습니다.

 

 

 

도서관에서의 활동

도서관 방문을 단순히 책을 빌리는 것 이상으로 만들기 위해 다양한 활동을 포함할 수 있습니다.

 

1. 이야기 시간

도서관에서는 종종 이야기 시간을 제공합니다. 이는 아이들이 함께 모여 책을 듣고, 이야기에 대해 토론하는 시간입니다. 아이가 다른 아이들과 함께 이야기하는 법을 배우고, 사회성을 기를 수 있는 좋은 기회입니다.

2. 창의력 활동

도서관에서는 종종 창의력 활동도 제공합니다. 예를 들어, 그림 그리기, 만들기, 글쓰기 등의 활동을 통해 아이의 창의력을 키울 수 있습니다. 이러한 활동은 책의 내용을 더 깊이 이해하고 표현하는 데 도움을 줍니다.

3. 부모와 함께하는 독서

부모와 함께 도서관에서 책을 읽는 시간도 중요합니다. 아이는 부모의 목소리로 이야기를 들으며 안정감을 느끼고, 독서에 대한 긍정적인 인식을 갖게 됩니다. 또한, 부모와의 독서 시간을 통해 부모와의 유대감이 강화됩니다.

도서관 방문을 위한 준비

1. 편안한 복장: 도서관에서 오래 머물게 될 수 있으므로 편안한 복장을 준비합니다.
2. 간단한 간식: 도서관 방문 후 간단한 간식을 준비해 아이가 지치지 않도록 합니다.
3. 도서관 규칙 교육: 도서관의 기본 규칙을 아이에게 설명합니다. 예를 들어, 조용히 하기, 책을 소중히 다루기 등입니다.

도서관 방문 후 활동

도서관 방문 후에도 다양한 활동을 통해 독서 경험을 확장할 수 있습니다.

1. 독서 후 토론

책을 읽은 후 아이와 함께 책의 내용에 대해 토론합니다. 이야기에 대해 질문하고, 아이의 생각을 들어보는 시간을 가집니다. 이는 아이의 비판적 사고와 표현력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.

2. 연계 활동

책의 내용을 바탕으로 연계 활동을 합니다. 예를 들어, 동화책을 읽은 후 관련된 그림을 그리거나, 이야기 속 캐릭터를 만들거나, 이야기를 재현해 보는 연극 놀이 등을 할 수 있습니다. 이러한 활동은 아이의 창의력과 상상력을 자극합니다.

3. 독서 일기 쓰기

독서 일기를 통해 아이가 책을 읽은 후 느낀 점을 글로 표현하게 합니다. 이는 아이의 글쓰기 능력을 향상시키고, 책에 대한 이해도를 높이는 데 도움이 됩니다.

마무리

6세 아이와 평일에 유치원 하원 후 도서관을 다니는 루틴을 하고 있습니다.

또래친구들은 학원을 다니고 있지만 저는 학원을 많이 다니는 것 보다 지금 시기에 중요한 것에 대한 선택과 집중이 필요하다고 생각합니다. 이 루틴을 통해 아이는 읽기 능력, 집중력, 사회성, 창의력 등을 기를 수 있으며, 부모와의 유대감도 강화됩니다. 도서관 방문을 즐겁고 교육적인 경험으로 만들어 주기 위해 위의 다양한 방법을 시도해 보세요. 꾸준한 도서관 방문은 아이의 미래에 큰 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 2학기에 결과를 비교해볼예정입니다.

좋은하루돠세요